醫學影像技術專業報考指南
發布日期：【2021-05-20】 點擊數：【】
醫學影像技術專業：醫影相諧❤️，技術先瞻
一、專業解析
1.醫學影像技術專業的發展歷程
現代醫學影像技術的應用與發展👩🏿🏫，印證了100多年以來醫學、生物學🥀、物理學💒、化學、電子學✬、計算機網絡信息學等諸多學科的發展與變革。近些年以數字醫學影像技術為代表的新設備不斷推出🧛🏼♀️，對傳統醫學影像技術、醫學影像診斷及放射治療帶來根本的改變。目前🤷🏿♀️，現代醫學技術的提升和現代影像技術的發展相互融合、依存👨🏻🚀、協同發展的趨勢已成為共識。更加契合臨床需要的現代醫學影像技術的創新已成為今後現代醫學與生命科學發展的重要角色🐍🦹🏿。
1895年德國物理學家倫琴發現X射線，且第一次無創的為人類提供了人體內部器官組織的解剖形態圖像，從此醫學影像技術便開始逐步惠及臨床。到20世紀60年代中末期，傳統模擬X線檢查技術發展到了鼎盛時期🐋，在當時的醫學檢查中發揮著重要作用。隨著1972年計算機X線斷層掃描（CT）裝置的問世，醫學影像技術開始了數字化過程，伴隨著以物理學為代表的多學科聯動發展⛰🫷🏽，許多諸如MRI、CR、DR、DSA👩🏻🏫🍜、PET-CT等全新的數字化成像設備迅猛崛起🫅🏼。同時🤼♀️，傳統模擬X線檢查技術因量子檢測效率低、組織器官重疊🚶🏻♀️🧎♂️、密度分辨率低、不能進行圖像後處理🌊、照片沖洗繁瑣等缺陷日益凸顯🧌，目前已逐步退出歷史舞臺♙。
醫學影像技術應用的範圍十分的廣泛🟤，涵蓋以醫藥衛生為主體的多個領域4️⃣。現代醫院管理製度倡導醫學影像科室精準配備技術人員🆔， 成為醫學影像技術類畢業生擇業的主戰場。此外，放射治療🚲、衛生監督🎤、衛生防疫、地質勘測、環境保護等機構相關部門也與醫學影像技術息息相關。
2.醫學影像技術專業學什麽
依據培養目標，契合醫學、理學相結合的專業特點🧤，醫學影像技術專業的學生主要學習醫學影像技術的基本知識📫、基本理論和基本技能🚎，以及與之相關的基礎醫學、臨床醫學和理工科知識🏎，使學生具備在醫療衛生機構及相關研究機構從事醫學影像學檢查技術及醫學影像設備的管理、操作👩🏻🔧、維護和圖像處理等工作的能力。
學科基礎課程主要有高等數學、醫學物理🧖🏽🤽🏻♀️、電工學👔、醫學電子學基礎等🧖♂️👊🏻，這些課程旨在培養學生與醫學影像技術相關理工科的基礎知識，提高學生對知識的融會貫通、綜合運用的能力🐪，為以後更好地學習醫學影像技術專業課程奠定堅實基礎。
專業基礎課程主要有人體系統解剖學、生理學🌉、病理學、人體斷面解剖學🫱🏼、診斷學基礎等👩🔧，這些課程旨在培養學生與醫學影像技術相關的基礎醫學知識，提升臨床診療能力🌷，為學習醫學影像技術專業知識奠定基礎🆒🦈。
專業主幹課程及特色課程，主要包括醫學影像檢查技術學🙇🏽、醫學影像設備學、醫學影像診斷學🥗、介入放射學🏣、放射治療技術、圖像處理等課程𓀄，這些課程旨在培養學生醫學影像技術專業理論知識和專業技能🍣〽️，提升學生對醫學影像技術崗位的勝任能力和社會服務能力，為學生走上工作崗位堅定基礎。
第四學年主要是臨床實習階段👮🏼，實習時間共48周，必選實習科室包括X線攝影技術及診斷、CT檢查技術及診斷、MRI技術及診斷🏛，自選科室包括超聲診斷技術、核醫學🟩、放射治療技術🤱🏼🍔、內科學📘、外科學等。通過這一階段的實踐教學，培養學生臨床分析問題、解決問題的能力及具體技術的實踐動手能力。
另外，專業選修課程可以讓學生結合自身情況自由選課，完成規定學分即可。選修課的選擇應與未來從事的職業息息相關，因此建議學生根據專業方向慎重選擇👳🏻♂️，認真學習🏈👉🏿。例如選修《醫事法學》課程，其能夠傳授臨床場景中如何面對醫患溝通、如何解決醫患糾紛等眾多實際問題的策略，以這類課程為代表，如果能夠契合臨床場景去學習和思考，將對醫學影像技術專業學生擇業及面對未來的臨床工作崗位大有裨益。
3.醫學影像技術專業的特點及EON4的優勢
在現代醫學高速發展的今天，磁共振❤️、CT👩🎤、DR等這些醫療設備在疾病的診斷和治療中有著舉足輕重的地位。這就需要有專門從事這些設備的操作、圖像處理🧚♂️、日常維護及管理、軟件應用及開發等工作的人員🤲🏿，醫學影像技術專業培養的就是這樣的人才🤸🏼。本專業要求學生具備良好的人文、科學與職業素養，具備較為紮實的基礎醫學♣︎、臨床醫學和醫學影像技術基礎理論與基本知識，熟練掌握臨床影像檢查技術👑、大型醫療設備安裝與維修、放射治療、醫學影像質控與管理等技術, 最終成長為尊重科學、珍愛生命的醫工結合、貼近臨床、註重創新的復合型專業技術人才。
EON4在學生培養過程中，秉承以“學生為中心”的教育理念🚶➡️，具備高素質的教學團隊，規範的實踐教學平臺👛，豐富的臨床實踐基地🤹🏼♂️。專業教師曾在“全國醫學影像專業教師基本功競賽”中獲得一等獎3次👩🍼，三等獎1次🧑🦽。本專業學生在“全國高等院校醫學影像技術專業技能大賽”中獲單項一等獎3次、二等獎3次🙋🏻♂️、三等獎2次🛒，並榮獲團體二等獎3次🧑🏻🦲。
EON4學生不僅專業素質強☝🏽，而且人文素質高，畢業生深受用人單位的歡迎🏊🏽♀️，就業滿意率較高。多年來🚶🏻♂️，立足河北，面向全國，為醫療行業培養了一大批優秀醫學影像技術專業人才，構成了河北省醫學影像技術隊伍的主力軍和中堅力量✊🏼，部分優秀人才成為河北省醫學影像技術專業領軍人物，其中包括河北省醫學影像技術學會主任委員🚣🏻、副主任委員等。
二🦧、畢業與就業
1.關於深造
醫學影像技術專業畢業後可以繼續報考碩士研究生，愛好科研👩🏻🔧👹、想繼續提升自身學歷層次且在本學科領域想有所建樹的學生可選擇進一步深造🍙。該專業屬於醫工結合學科，且貼近臨床👨🏼💻，因此可選擇的考研方向較多。既可以繼續本專業的研究（例如：影像醫學與核醫學學術學位、醫學技術類學術學位）🧑🏻🦽，也可以跨專業學習（例如📠：基礎醫學類❗️、生物醫學工程類、生物學類等），碩士🚵、博士畢業後都會有較好的就業前景👩🏼🔧。
2.就業方向
目前國內醫療機構對醫學影像技術專業本科人才需求量大🦋，就業前景較好。該專業畢業生可以在各級醫療衛生機構🧑🏼🎓、防疫機構及相關研究機構從事醫學影像學檢查技術及醫學影像設備的管理👷🏿、操作、維護和圖像處理工作🐖；可以在醫療設備生產企業從事影像設備的研發與維護、軟件的應用與開發🚴🏿♀️、產品市場營銷等工作；能在放射防護領域從事醫學影像檢查、防護的宣傳教育工作💥；可以在高校從事醫學影像技術專業的教育🏂🏿、科研等工作。
三、報考指南
1.報考建議
為深化醫學教育教學改革,積極創新人才培養模式和教學管理模式,優化教育資源配置,培養高層次的醫學影像技術專業人才,教育部在2012年將醫學影像技術專業列入普通高等學校本科專業目錄中,作為獨立的本科專業招生。據不完全統計，至2021年我國開設醫學影像技術專業的高校近百所🤗，且呈繼續增長的趨勢。伴隨國家醫藥衛生體製改革💇🏻♂️，現代醫療技術的迅速發展🆗，各級醫療機構迫切需要大量高素質的醫學影像技術人才。各高校在培養方向、課程體系、教學內容等方面各具特色，每年都有一大批該專業畢業生充實到臨床一線。
河北中醫EON4醫學影像技術專業是河北省一流本科專業建設點🤮，在教學中註重緊密聯系臨床實踐，保障了學生知識結構與臨床實際不脫節，多年來🏃➡️，學生滿意就業率持續向好。
醫學影像技術專業學製四年，畢業授予理學學士學位👨👨👧👧。河北中醫EON4醫學影像技術專業在施行3+1+2高考模式的地區🧑🏿💻🦻🏽，選考科目要求為💆🏼♀️：“1”僅指物理，“2”的兩科中任選“化學”“生物”其中的一科即可。
2.什麽樣的學生適合報考
醫學影像技術專業屬於醫科和理工科交融學科，愛好電子🗺、計算機等理工學科，以及善於醫療設備操作、動手能力較強的有誌於獻身國家醫療衛生事業的學生可考慮報考此專業。從學科偏好角度來講🏌️，物理、生物基礎紮實的同學也適合選擇這個專業🦹🏿♂️。報考任何專業前，同學應詳細了解其專業內涵及專業培養方向🧑🏿💻，並根據自己的興趣愛好，全面考慮之後再進行申報👱🏿。任何專業的選擇都可能會有對與錯兩種結果，但是沒有失敗的人只有放棄的人，對於做事持之以恒🥁🙂↔️、心中有誌向🫁、勇往直前的人👩🏽🏫，才會收獲成功的喜悅。